首頁
通知公告

陝西警官職業學院高等職業教育質量年度報告(2020)

发布時間:2019-12-25 来源:未知 查看:次

陝西警官職業學院

高等職業教育質量年度報告(2020)


目錄

一、辦學條件

(一)實際辦學條件

(二)辦學經費

二、學生發展

(一)招生情況

(二)落實高職擴招任務情況

(三)就業情況

(四)學生教育管理

(五)“鑄警魂”育人工程

(六)素質教育

(七)創新創業教育

(八)持續創建特色校園文化,提高學生職業能力

(九)資助情況

三、教學改革

(一)對接公安行業需求,調整專業結構、優化專業體系

(二)“一流學院、一流專業”建設

(三)教師隊伍建設

(四)課堂教學改革

(五)課程建設

(六)加強校局合作,服務行業企業

(七)實習實訓

(八)學生技能大賽

(九)健全內部質量保證體系

四、政策保障

五、對外合作

六、服務貢獻

(一)服務“脫貧攻堅”

(二)開展行業職業培訓

(三)組織學警支援公安實戰工作

(四)科研服務

七、面臨挑戰

陝西警官職業學院

高等職業教育質量年度報告(2020

一、辦學條件

(一)實際辦學條件

学院固定资产总值10875.88萬元,其中教学、科研仪器设备资产总值累计3188萬元。当年新增资产值552.09萬元。学院占地面积为296643.6平方米,生均占地面积为67.54平方米每生。校舍总建筑面积为341374.8平方米,教學科研及辅助用房66842平方米。馆藏纸质图书39.35万册,本學年新增圖書2.7萬冊,生均(折合)年進書6冊;中文紙質專業期刊370種,電子專業期刊3125種,百名學生配有教學用計算機20台。目前學院基本辦學條件和監測辦學條件指標全部合格。

基本辦學條件指標

合格值

2019

2018

生師比

18

17.1

20.15

具有研究生學位教師占專任教師的比例(%)

15

63.22

61.71

生均教學行政用房面積(平方米/生)

9

18.5

25.33

生均教學科研仪器设备值(元/生)

3000

7258.65

3010.26

生均圖書(冊/生)

80

90

63

監測辦學條件指標

合格值

2019

2018

具有高级职务教师占专任教师的比例(%)      

20

37.93

38.29

生均占地面積(平方米/生)

54

67.54

62.22 

生均宿舍面積(平方米/生)

6.5

22.57

16.98 

百名學生配教學用計算機台數(台)

10

20

15 

百名學生配多媒體教室和語音實驗室座位數(個)

7

147.2

127.6

新增教學科研仪器设备所占比例(%)

10

20.94

21.02

生均年進書量(冊)

3

6

4

(二)辦學經費

2018年,学院经费总收入33586.35萬元(含省财政拨付新校区建设经费21881萬元)。其中学费收入4300萬元,财政经常性补助收入5756.65萬元,其他收入总额1648.7萬元。学院经费总支出11418.11萬元。其中设备采购991.94萬元(含教學科研仪器设备采购717.8萬元);日常教学经费568.14萬元,教学改革及研究101.59萬元,师资建设775.01萬元,图书购置费68.93萬元,其他支出总额3499.26萬元。

二、學生發展

(一)招生情況

2019年,學院共開設治安管理、交通管理、刑事偵查等8個公安與司法大類專業。面向全國14個省、自治區、直轄市招生,計劃招生2000人。實際報到率爲88.4%。分類考試綜合評價招生共錄取新生117人,實際報到113人,實際報到率爲96.6%。

我院近三年招生總體情況表

年份

招生

計劃

實際

錄取

實際

報到

報到率

省內

計劃

省內

錄取

省內

報到

省外

計劃

省外

錄取

省外

報到

2017

2000

1843

1621

88%

1765

1563

1393

235

280

228

2018

2000

1553

1357

87%

1784

1231

1089

216

322

268

2019

2000

1419

1254

88.4%

1784

1175

1056

216

244

198

2019年,省內提前批文史類錄取最高分511分,较2018年提高16分;理工類錄取最高分497分,较2018年提高53分。省內高职批文史類錄取最高分485分,较2018年提高7分;理工類錄取最高分438分,较2018年提高21分。达到二本分数线以上的学生176人,较2018年增加165人。

(二)落實高職擴招任務情況

根据省教育厅高职扩招专項工作安排,我院积极行动、认真部署,对接公安行业需求启动实施了“辅警学历和能力提升計劃”和“保安学历和能力提升計劃”,组建了8個扩招宣传小组赴全省各地调研、宣传,抽调160余名教职工参与考试组织、现场注册等工作。2019年共有10000余名考生报名,参加考试6861人,预錄取5248人,现场注册4721人,其中基层公安辅警、民警占65.7%。我院高职扩招专項工作任务超额完成,受到省教育厅的充分肯定。

(三)就業情況

2019届畢業生共1984人,其中公安專業126人,非公安專業1858人。截至2019年8月31日,共就业1856人,初次就業率为93.55%。专升本錄取人数212人,較2018年增加93人。2019年我院公安專業應屆畢業生首次參加公安機關面向公安院校公安專業應屆畢業生統一招錄人民警察考試,共有77名畢業生被錄用爲人民警察,另有4人通過專升本考試繼續深造。公安專業應屆畢業生對口就業率爲65.08%,與去年相比穩中有升。

按畢業生就業去向統計,我院2019屆畢業生留在當地的就業人數爲1725人;到西部地區和東北地區就業人數爲1806人,到中小微等基層單位服務人數爲656人;到500強企業就業人數爲9人。

繼續完善就業幫扶措施,加大幫扶力度。針對困難群體,今年共申請就業創業補貼13.1萬元,同比增加40%。著力落實“一對一”就業幫扶機制,對建檔立卡畢業生、少數民族畢業生和深度貧困地區家庭經濟困難的畢業生實施100%的就業幫扶。針對三類就業幫扶群體,通過優先開展求職心理疏導、優先提供個性化就業輔導、優先推薦就業等方式,促進其充分就業。截止目前,136名“建檔立卡”畢業生共就業123人,就業率爲90.44%。

(四)學生教育管理

突出公安院校“政治育警”特色,坚持以理想信念教育、忠诚警魂培育和基础道德教育为主线,系统化开展理想信念、爱国主义、革命传统、忠诚警魂教育、劳动教育和廉洁教育等主题教育活动,提高教育实效。2019年先后开展“国旗下的演讲”、“爱国歌曲大家唱”、“忠诚铸警魂,畅想新时代”庆祝中华人民共和国成立70周年音樂會、国庆祭英烈等主题活动,进行理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育;组织新生着装仪式、学警支援基层公安等活动,强化忠诚警魂教育和人民警察职业教育;实地慰问残疾孤儿、走基层送温暖、学生资助大使宣传资助政策、阳光护航心理健康教育季等活动,进行劳动教育、感恩教育和心理健康教育。  

e5811376f1163186da4577b2251cc98 23e2b2f189964a06874f9c565d9f6d2 _DSC1755国庆祭英烈                着装宣誓             资助大使宣传表彰

典型案例:實施學生綜合素質量化考核,提升教育管理效果

爲進一步強化激勵機制的導向作用和先進典型的示範引領作用,體現全面創建和擇優表彰相結合、自願申報和組織評定相結合、過程考核與結果考核相結合、精神鼓勵與物質獎勵相結合,學院先後出台了《學生警務化管理量化考核辦法》《學生思想政治素質量化考核辦法》《學生綜合素質考核評價辦法》《學生“創先爭優”工作實施辦法》,鼓勵引導學生德智體美勞全面發展。

(五)“鑄警魂”育人工程

學院堅持政治建警、政治建院,以培養黨和人民的忠誠衛士爲根本任務,不斷加強思想政治教育,堅定學生對共産主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的政治信仰,錘煉政治品格,提升政治素養,鑄牢忠誠警魂,持續推進“鑄警魂”育人工程深入開展。

一是強化思想政治教育。落實《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若幹意見》,堅持立德樹人,強化思政課的政治引領和價值引領作用,開展線上與線下、實踐教學等多樣化的思政課教學,邀請多位公安一線領導、業務骨幹來學院作報告,組織學院師生收看學習紀念五四運動100周年大會、舉辦十九大精神和延安精神進校園宣講報告會、舉行全國“公安楷模”馬金濤先進事迹報告會和教師節等征文比賽等,充分發揮“學習強國”學習平台的作用,思政課教學與“鑄警魂“育人工程兩者相互支撐、相互促進重視學生警察意識的培養。二是開展具有公安院校特色的主題教育活動。每周一舉行升國旗儀式,每周三舉辦人才培養大講堂,不斷加強學風建設。利用寒暑假選派學生到基層公安機關開展實習實踐活動,培養學生的職業素養、職業能力、奉獻意識和社會責任感。

典型案例:我院舉辦“公安楷模”馬金濤同志先進事迹報告會

2019年6月20日,學院舉辦全國“公安楷模”馬金濤先進事迹報告會,學院領導班子成員及2000余名師生聆聽了報告會。報告會上,馬金濤同志妻子、貴陽市公安局花溪分局副政委湯惠恩等報告團成員用樸實的語言、真摯的情感生動講述了馬金濤同志忠于黨、忠于祖國、忠于人民的英雄事迹,爲全院師生展現了一位新時代全國“公安楷模”既平凡又偉大的短暫人生。

 

马金涛同志先进事迹报告会        弘扬延安精神宣讲团进校园报告会

(六)素質教育

學院積極開展社會實踐、傳統文化、體育競賽等形式多樣的校園文化活動,全年共舉辦30余場。積極組織學生參加中華經典誦寫講大賽、規範漢字書寫等各類省級活動、競賽,爲學生全面發展提供了平台,全面提升學生綜合素質。

警察体育运动会         警务技能大赛        庆国庆迎新生文艺晚会

序號

開展的部分學生活動

活動時間

參加專業

1

推廣普通話宣傳周主題教育活動

2018.9

全院

2

“学习目的大讨论” 学风建设主题教育活动

2018.11

全院

3

學院首屆國學知識競賽

2018.12

全院

4

“与宪法同行 筑梦新时代”公众号宣传评比活动

2018.12

全院

5

慶祝改革開放四十周年文藝晚會

2018.12

全院

6

全國“公安楷模”馬金濤同志先進事迹報告會

2018.6

全院

7

緬懷英勇先烈弘揚革命精神清明祭掃

2019.4

全院

8

學院第三屆五人制足球賽

2019.5

全院

9

十九大精神和延安精神進校園宣講報告會

2019.5

全院

10

學院第四屆五人制足球賽

2019.6

全院

11

學院2019年曲藝舞蹈大賽

2019.6

全院

12

“忠誠鑄警魂、暢想新時代”慶祝中華人民共和國

成立70周年音樂會

2019.9

全院

13

中華經典誦寫講活動

2019.6

全院

(七)創新創業教育

2019年,學院舉辦了中國“互聯網+”大學生創新創業大賽院級比賽,組織195學生報名56個項目,參賽人次占全日制在校生數的4.4%。組織師生參加琳f谖鍖弥袊“互聯網+”大學生創新創業大賽陝西賽區訓練營(第三期)、陝西高校“青年紅色築夢之旅”活動。推薦2個項目參加琳f谖鍖弥袊“互聯網+”大學生創新創業大賽陝西賽區省級複賽,其中《中華詩詞》項目獲得職教賽道銅獎,《H.520校園精品店》項目獲得“青年紅色築夢之旅”賽道銅獎。

 

学生获中国“互联网+”大赛省赛铜奖        我院举办中国“互联网+”大赛校赛

(八)持續創建特色校園文化,提高學生職業能力

繼續開展國家安全教育周、憲法文化周、職業教育活動周、讀書月、模擬法庭進校園等特色校園文化建設活動。法律系以學生社團法律服務社爲依托,分別在學院警體館和未央區華遠君城小學舉行模擬法庭活動。法律系推薦的《依托專業優勢,打造法律服務品牌構建警法結合的特色校園文化》獲得2018年陝西高校校園文化建設優秀成果二等獎。

典型案例:學院舉辦第四屆“國家安全教育周”活動

学院将4月15日“全民國家安全教育日”所在周确定为学院“國家安全教育周”,组织开展系列活动。4月14日至19日,在校内外组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列宣传教育活动。举行“國家安全教育周”启动仪式、开展外出宣传活动。举办“我国國家安全形势与总体國家安全观”专题讲座,并组织40余名师生赴西北工业大学安全教育体验中心进行了参观学习。整個活动中,信息技術系师生为过往市民发放《第四届國家安全教育周活动读本》1500余册、宣传画册近600册、宣传手提袋1300余個,宣传教育接待群众3000余人。活动收到了良好的效果。

   

全民國家安全教育日宣传活动       组织学生参观西工大安全教育体验中心  

(九)資助情況

本學年共發放國家獎學金4人3.2萬元,國家勵志獎學金140人70萬元,國家助學金3052人次422萬元,建檔立卡補助資金693人次87萬元,學生應征入伍服義務兵役國家資助118人133.52萬元,生源地信用助學貸款635人446.915萬元,資助金額共計1162萬余元。開展暑期“學生資助宣傳大使”宣傳資助政策活動,聘任22名國家勵志獎學金獲獎學生利用暑期回家鄉回母校現身說法、開展資助政策宣傳。共有625人次學生參與勤工助學工作。結合“導師制”和“三秦教師結對幫扶”工作,對學院346名建檔立卡家庭學生實施“一對一”精准資助。

 

2019资助主题征文表彰会             2019资助育人工作表彰会

三、教學改革

(一)對接公安行業需求,調整專業結構、優化專業體系

2019年學院進一步調整優化專業結構,停招了刑事執行、刑事偵查技術等2個專業,撤銷了物業管理、營銷與策劃、人力資源管理等3個專業。當年招生的8個專業中,公安類專業占比爲62.5%,較2018年進一步提升。形成了以公安類專業爲主體的專業結構體系。

學院2019年招生專業一覽表

序號

專業代碼

專業名稱

專業類

專業大類

1

680101K

治安管理

公安管理類

公安與司法大類

2

680102K

交通管理

3

680103K

信息網絡安全監察

4

680109K

公共安全管理

5

680401K

刑事偵查

偵查類

6

680502

法律文秘

法律實務類

7

680503

法律事務

8

680604K

司法警務

法律執行類

(二)“一流學院、一流專業”建設

學院不斷推進治安管理、刑事執行等2個一流專業培育項目的年度建設工作。治安管理專業組建了專業建設委員會,模擬派出所、現場勘查等2個專業實驗實訓室投入使用。結項1門院級優秀課程,新立項《公共安全管理概論》《警察法學》等2門院級優秀課程。刑事執行專業參與建設的刑事執行國家級專業教學資源庫順利通過教育部驗收。3名教師分別承擔了《獄政管理》、《罪犯教育》和《社區矯正》等3門專業核心課程的資源庫建設任務。5名教師參加了全國司法職業院校刑事執行專業教學資源庫教師教學技能大賽,其中1人獲得教學設計賽項二等獎。完成了刑事執行專業綜合改革試點項目建設任務並通過省教育廳驗收。

 

模拟派出所                       现场勘查实验室

(三)教師隊伍建設

1.采取切實措施,不斷提升教師能力

堅持以訓促教,2019年選派多名教師參加公安部、省教育廳和有關院校組織的相關業務培訓,培訓人數累計260余人。組織開展了課堂教學創新、診改工作、課題申報、高職教育改革創新與高質量發展等專項集中培訓,完善教師發展相關制度,出台了《教師繼續教育管理辦法(試行)》,建立並開通了教師在線學習中心,實現了人人參與網絡課程培訓。學院獲得陝西省2018年度高校教師網絡培訓先進單位。建立教師發展標准,明確教師引入、培養、成熟、發展四個階段的標准,制訂《教師層面診斷與改進實施方案(試行)》,引導教師進行自我診斷,不斷提高教書育人能力。學院治安系黨總支入選全省高校黨建雙創標杆院系建设名单,信息技術系教工党支部入选教育部“全国高校党建工作样板支部”。



讲座 (2)


 






10b43f83c812b3f76f8aad23d834e85
IMG_256


举办课堂教学创新讲座          组织教师在秦都分局实践锻炼

  学院获得教师网络培训先进集体        举办高职教育改革创新讲座

2.“雙師型”教師隊伍建設取得新進展

2018-2019學年,學院不斷加強“雙師型”教師隊伍建設。全院共有“雙師型”教師125人,占專任教師的69.1%,較2018年提高7.9%。共選派30名青年教師赴公安司法實務一線部門開展實踐鍛煉,組織4名教師參加省公安廳民警心理健康服務基層行送教活動。

3.教師技能競賽

堅持以賽促教,2019年學院舉辦了教師教學能力、微課、課堂教學創新等3項教師教學技能競賽,6人獲得2019陝西省高職院校課堂教學創新大賽二等獎、三等獎和優秀獎,1人獲得陝西高校思政課教師“大練兵”標兵稱號。3項作品獲得2019年陝西省高職院校技能大賽教學能力比賽三等獎。

序號

教師參加的部分比賽

時間

獎項

1

陝西高校思政課教師“大練兵”

2019

教學標兵

2

全國司法職業院校刑事執行專業教學資源庫教師教學技能大賽

2019

二等獎1項

3

2019年陝西省高職院校技能大賽教學能力比賽

2019

三等獎3項

4

陝西高校第四屆心理育人宣傳季省級有關活動

2019

二等獎

5

2019陝西省高職院校課堂教學創新大賽

2019

二等獎2項

三等獎2項

優秀獎2項

(四)課堂教學改革

學院認真學習貫徹全國、全省教育大會和全國公安工作會議精神,不斷推進實戰化教學改革。按照培養高素質實戰型警務人才的要求修訂2019級專業人才培養方案,舉辦學院首屆課堂教學創新大賽,組織20人次教師參加校賽和省賽,邀請公安一線專家到我院開展雙師教學、現場教學。

     

赴公安合成作战中心实践教学     开展双师教学              邀请一线专家讲座

(五)課程建設

梳理、整合現有課程,按照“二三配置”要求組建課程團隊;分層推進合格課程、優秀課程、精品在線開放課程(精品資源共享課程)建設。2019年新立項建設《中國傳統文化概論》省級精品在線開放課程、8門院級優秀課程項目,結項院級優秀課程26門。師生使用優慕課在線教育平台、藍墨雲班課等多項數據提升明顯,“課程思政”和課程建設取得新進展。

2019年院級立項優秀課程名單

序號

系部

課程名稱

課時

負責人

職稱

1

治安系

警察法學

36

馬洪霞

副教授

2

治安系

公共安全管理概論

54

彭文靜

副教授

3

信息技術系

電子數據取證

54

牛耕

副教授

4

信息技術系

視頻偵查

36

王軍波

講師

5

法律系

合同法原理與實務

36

呂智霞

副教授

6

法律系

秘書實用寫作

54

陳清利

講師

7

基礎教研部

秘書英語

36

魏巍

副教授

8

警體部

警務戰術

36

王炎

講師

(六)加強校局合作,服務行業企業

逐步建立健全学院与公安实战部門“校局合作、协同育人”机制,推动省公安厅出台《关于支持陝西警官職業學院建立健全“校局合作、协同育人”机制的意见》,先后与咸阳市公安局秦都分局等單位签订了合作共建协议,与省公安厅共建信息化应用实验室,协助举办全省公安科技创新大赛决赛,公安專業组建由学院教师和行业一线专家担任成员的专业建设委员会。

 

协助举办全省公安科技创新大赛       与秦都分局签署合作共建协议

 

公安專業兼聘任职教官           我院教师为公安民警授课

(七)實習實訓

2019年,學院新增鹹陽市公安局秦都分局等3個校外實踐教學基地。認真組織2017級學生開展頂崗實習。投入37700余元爲2017級1535名實習學生統一購買了實習責任保險並附加實習無過失險;組織系部定期赴實習單位進行檢查、不斷加強實習過程監控。進一步規範認識實習、跟崗實習、頂崗實習全過程管理。

   

学生在“汪勇工作室”进行实习           学生赴临潼进行实习

(八)學生技能大賽

2019年,學院舉辦了警務技能、偵查技能、憲法、民法、速錄等12項學生技能競賽,不斷提高學生專業能力。

序號

學生參加的部分比賽

時間

備注

1

學憲法、講憲法比賽

12

全院

2

憲法趣味知識競賽

12

法律系

3

第六屆民事法律知識競賽

6

全院

4

第三屆法律應用技能大賽

6

全院

5

第九屆速錄大賽

12

全院

6

《經濟法》課程學習成果獎競賽

6

法律系

7

第八届司法警務专业警务技能大赛

12

司法警務专业

8

專業隊列指揮技能競賽

5

刑事執行專業

9

個別談話技能競賽

5

刑事執行專業

10

第四届刑事偵查警务技能大赛

12

刑事偵查专业

11

治安系第二屆警務技能大賽

12

公安專業

(九)健全內部質量保證體系

2018年9月以來,學院繼續按照“一個目標、兩個抓手”的工作思路,持續發揮診改在提升人才培養質量中的重要作用,組織院內各個部門、8個招生專業、所有專任教師、159門課程、一二年級在校學生全部參與診改,構建各自“8字形質量改進螺旋”,基于信息平台開展診改。一是建立診改機制。制定了學院專業、課程、教師、學生層面診斷與改進工作實施辦法(方案),形成了長效機制,實現診改工作的常態化、全員化。二是完善激勵機制。推行内设部門負責人3年任期制;建立了处级干部“鼓励激励、容错纠错、能上能下”三項机制;修订了《院内各部門年度目標责任考核评价办法(试行)》,建立了部門工作的考核机制,激发了内生动力。三是建立公安專業招生与畢業生入警联动机制、优秀新生奖励机制。公安專業实现按需招生,2019年1月公安專業畢業生首次参加“全国公安联考”。优质生源占比提高,2019年招录二本线以上学生176名,占入学新生的14.1%。四是培育質量文化。經過長期辦學實踐和文化積澱,形成了“忠誠、崇法、勵學、守正”的校訓和具有公安院校特色的政治引領、育人爲本、質量爲先、突出實戰的質量文化。五是加強信息化平台建設。学院累计投资2500 萬元初步建成支撑学院质量保证体系的信息化环境。完成了140间多媒体教室、7间云课堂计算机实训室、教师個人桌面、2套录播系统等項目。目前已上線校本數據中心、校情分析與診斷、內部質量保證平台、人事、教務、學工等32個系統。實現了無線網絡全覆蓋。基本實現了數據融通融合,消除了信息孤島。

目前,學院、專業、課程、教師和學生五個層面的內部質量保證體系已經基本建立並運行。2019年12月12日,陝西省教育廳辦公室公布了陝西省高職院校診改複核結論,我院診改複核結果爲“有效”,順利完成了診改複核工作任務。

四、政策保障

(一)理顺体制机制,学院完成转制入警。首批193名教职员入警、首授警衔获批。2019年2月学院隆重举行转制入警大会。学院成为名副其实的公安院校。公安專業招生入警的长效机制在学院得以确立。

(二)加强制度建设,进一步完善内部治理体系。完善以“一章八制”为核心的现代大学制度,对现行215項規章制度中的26項予以废止,修订完善34項。新建制度34項。发挥“教授治学”作用,组建新一届学院教学指导委员会和教学督导委员会;召开学院二届三次“双代会”,加强了教代会提案征集和提案办理,推进了民主监督和民主管理。充分发挥法律顾问作用,加强重大决策和规范性文件的合法性审查,防范法律风险。

(三)積極落實財政專項經費。2018年度專項經費撥款214.21萬元,其中部分教職工入警培訓經費14.21萬元,信息化建設補助經費200萬元。

五、對外合作

根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于做好新時期教育對外開放工作的若幹意見》和中共陝西省委辦公廳、陝西省人民政府辦公廳《關于深化改革推進高等教育內涵式發展的意見(2014-2020年)》要求,我院認真學習有關意見精神,努力開展前期准備工作。學年內學院對外合作工作未取得新的進展。下一步,我院將按照省公安廳的安排,積極開展有關工作,力爭實現突破。

六、服務貢獻

(一)服務“脫貧攻堅”

學院認真落實扶貧工作有關要求,召開“雙百工程”工作專題會議,制定結對幫扶韓城市助力脫貧攻堅2019年實施方案,並紮實推進。一是認真落實幫扶措施,積極開展幫扶活動。在韓城市舉辦鄉村振興戰略電子商務培訓班2期,培訓400余人次。舉辦“普法”宣傳教育進校園活動2次,1500余師生聽取了講座。開展2019年扶貧日系列活動,在全院營造了人人關心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍。二是共建法治社區産學研示範基地,拓展結對幫扶新領域。與韓城市司法局合作,在新城區禹明宮社區、芝川鎮峰塬村共建法治村(社區)建設産學研基地2個,選派3名教師開展基層治理實地調研。發揮專業優勢,先後組織4名教師,爲韓城市公安局、交通運輸局、綜合執法局、水務局等部門279名行政執法人員就執法實務有關內容進行專題輔導,爲司法行政幹部和社區服刑人員舉辦講座,爲司法所幹部開展社區矯正進行業務培訓,助力韓城市法治建設。三是全力推進優質農産品進校園活動,豐富結對幫扶工作內容和效果。積極采購韓城市優質農産品供應學院食堂,向教職工發放慰問品,一年來從韓城市采購優質農産品累計80余萬元,受到師生歡迎。

   

韩城市电子商务培训班                   韩城市行政执法人员培训      

(二)開展行業職業培訓

創造條件積極開展以公安爲主的政法幹警培訓。2018年9月至2019年8月,先後承辦了2019年度全省公安機關入警訓練班、第一期全國刑事情報研判專家培訓班等22個期班,培訓學員2073人次。   2019年9月學院培訓中心投入運營,培訓教育教學條件得到根本性改善。

全国刑事情报研判专家培训班        全省公安机关入警训练班

西咸新区公安特警等培训班       中国民航空警五支队大庆安保

(三)組織學警支援公安實戰工作

按照省公安厅的安排,2019年10月,我院治安系抽调150名公安專業学生赴临潼区兵马俑、华清池等八個点支援国庆假期执勤,为保障广大群众假期出行道路质量、维护景区治安秩序和交通安全做出了贡献,获得了群众的一致好评。

 

学院公安專業学生参加交通执勤支援任务

(四)科研服務

加快科研服务面向转型,不断提升教师科研服务能力。2019年共申报各類纵向項目26項,立項19項,其中包括教育部高校示范马克思主义学院和优秀教學科研团队建设項目1項,陕西省社科界2019年度重大理论与现实问题研究項目2項,西安市社会科学规划基金课题1項。纵向科研经费到款10.7萬元,横向技术服务到款1萬元。

七、面臨挑戰

(一)内涵深度转型与质量持续提升的任务较重。在全面深化高职教育改革、举办高质量有特色的公安职业教育的大背景下,学院在专业建设、师资队伍、教學科研、培训教育、服务公安工作等方面与兄弟院校还存在一定的差距,内涵建设水平訉扆进一步提高。

(二)人才培養能力建設任重道遠。學院管理規範化、精細化、信息化水平不高,內部治理能力和水平還需進一步提高,師生員工的質量意識訉扆強化。

(三)辦學層次與行業需求有差距。落實省委省政府要求,加快學院創建本科公安院校任務艱巨。


 

附件1

1. “計分卡”“學生反饋表”“資源表”“國際影響表”“服務貢獻表落實政策表中的院校代碼須與高等職業院校人才培養工作狀態數據一致。

2. “院校名稱须填寫学校全称。

3. 数据須與高等職業院校人才培養工作狀態數據一致。例如,全日制在校生人數、生師比、雙師素質專任教師人數、教学計劃内课程总数等。

4. 除特别說明外,相关数据统计的截止時間点为当年831日。

5. 请注意对照表格中標注的计量單位,网上填报仅填寫数字,小数点后保留两位。

6. 若數據爲零值,請填“0”;若該指標無數據,則填“—”;若不填寫任何信息,则该指標的数据视为缺失,按“—”處理。


附件2

計分卡指標及相关内涵說明

計分卡系綜合衡量院校人才培養質量的管理評價工具。

1. 畢業生就業率的分子为已就业畢業生人数,分母为畢業生总人数。已就业畢業生包括:受雇全职工作人员、受雇半职工作人员、自主创业就业人员、毕业后入伍人员、毕业后读本科人员。

2. “月收入指包含獎金、提成、住宿、住房公積金等折算成的現金總和。

3. “理工農醫類專業相關度指理工农医類专业的畢業生认为所从事的工作与所学专业相关的比例,分母是本單位调查时理工农医類专业就业的畢業生人数,分子是本單位理工农医類专业的畢業生认为所从事的工作与所学专业相关的人数。

4. “母校滿意度指本校畢業生对母校表示满意的比例。

5. “雇主滿意度指录用本校应届畢業生的單位或部門对录用本校学生的滿意度评价。

6. “畢業三年職位晉升比例指本校畢業生毕业三年后有过职位晋升的比例。以2019年填寫为例,分母是本校2016届畢業生数,分子是2016届畢業生中毕业三年后有过职位晋升的学生数(往后逐年向后推一届,如2020年则对应填寫2017届畢業生毕业三年后有过职位晋升的比例)。此处职位晋升形式包含:工作职责的增大、管理权限的扩大、专业職稱的提升及由此带来的薪资增加。

1 計分卡

院校代碼

院校名稱

指標

單位

2018

2019

13819

陝西警官職業學院

1

就業率

%

92.29

93.55

2

月收入

2700

2850

3

理工農醫類專業相關度

%

0

0

4

母校滿意度

%

92

93

5

自主創業比例

%

0

0.05%

6

雇主滿意度

%

93

92

7

畢業三年職位晉升比例

%

11.2

13


附件3

學生反饋表指標及相关内涵說明

學生反饋表系通过高职院校学生的在校体验与反馈来反映学校的立德树日f湫统尚У钠兰酃芾砉ぞ摺

1. “課堂育人滿意度指學生對于課堂育人活動表示滿意的比例。課外育人滿意度指学生对于学校开展的课堂以外的育人活动表示满意的比例。若开展了多次滿意度调研,则填寫滿意度的平均值。

2. “思想政治課教學滿意度指學生對于學校開設的思想政治課程的教材、教師、教學等方面表示滿意的比例。公共基礎課教學滿意度指學生對于學校開設的公共基礎課(不含思想政治課)表示滿意的比例。專業課教學滿意度指学生对于学校开设的专业课程表示满意的比例。若开展了多次滿意度调研,则填寫滿意度的平均值。

3. “學生工作滿意度指学生对学工部門、團委、学生会、社团联合会等單位开展的学生工作与活动表示满意的比例。教學管理滿意度指学生对于学校在课程设置、实习实践、测评考赫f冉萄Ч芾砀鱾方面表示满意的比例。後勤服務滿意度指学生对于学校食堂、宿舍、洗浴等后勤服务质量、服务态度、基本设施等方面表示满意的比例。若开展了多次滿意度调研,则填寫滿意度的平均值。

4. “学生参与志愿者活動時間指學生參與志愿者活动的時間。

5. “學生社團參與度指本校高職學生參與過社團活動的比例。其中,學生社團數指學校開辦的社團總數。參與各社團的學生人數指分別參與不同社團活動的人數,應逐一列出。

2 學生反饋表

院校

代碼

院校

名稱

   

單位

一年級

二年級

備注

13819

陝西警官職業學院

1

全日制在校生人數

1224

1310

含複學

2

教書育人滿意度

1)課堂育人

調研人次

人次

177

303

滿意度

%

88.7

92.1

2)課外育人

調研人次

人次

177

303

滿意度

%

85.8

89.7

3

课程教学滿意度

1)思想政治課

調研課次

課次

177

303

滿意度

%

86.8

89.6

2)公共基礎課(不含思想政治課)

調研課次

課次

177

303

滿意度

%

88.4

91.5

3)專業課教學

調研課次

課次

177

303

滿意度

%

89.7

89.6

4

管理和服务工作滿意度

1)學生工作

調研人次

人次

177

303

滿意度

%

85.3

88.5

2)教學管理

調研人次

人次

177

303

滿意度

%

86.8

89.7

3)後勤服務

調研人次

人次

177

303

滿意度

%

82.7

86.6

5

学生参与志愿者活動時間

人日

10

0

6

學生社團參與度

1

學生社團數

30

30

其中:科技社團數

0

0

2

參與各社團的學生人數

278

567

指分別參與不同社團活動的人數,須逐一列出。

其中:科技社團學生人數

0

0











附件4

資源表指標及相关内涵說明

資源表系反映高職院校基本辦學條件的管理評價工具。

1. “生師比”=在校生數/教師總數。

2. “雙師素質專任教師比例”=雙師素質專任教師人數/專任教師數。

3. “高級專業技術職務專任教師比例”=具有副高及以上專業技術職務專任教師人數/專任教師數。

4. “生均教學科研仪器设备值指學校教學儀器設備總資産值與在校生總數之比。教學儀器設備資産值是指學校固定資産中用于教學、實驗、實習、科研等儀器設備的資産值。統計截止時點以財政年度爲准。

5. “生均教學及輔助、行政辦公用房面積指學校教學及輔助用房和行政辦公用房總面積與全日制學曆教育在校生總數之比。

6. “生均校內實踐教學工位數”=校內實踐教學工位總數/在校生數。其中,工位数以高等職業院校人才培養工作狀態數據填報數爲准。

7. “地市級以上科技平台數指地市級以上(含地市級)有關部門認定的研究院所、重點實驗室、企業技術中心、科研工作站、工程研究中心、協同創新中心、工程實驗室或其他研發機構等的數量(不含學校自身認定的科技平台)。

8. “教学計劃内课程总数指按照教学大纲要求开设的课程总量,按学年填报,須與高等職業院校人才培養工作狀態數據一致。其中,線上開設課程數指按照教學大綱要求,擁有數字化教學資源,通過學校網絡教學平台開展授課、答疑、討論以及提交作業和下載課件等基本教學活動的網絡課程門數,建有課程網站但不完全符合上述條件的課程,不能計入線上開設課程;線上課程課均學生數”=選擇每門課程的學生累加數/線上開設課程數。

3 資源表

院校代碼

院校名稱

指標

單位

2018

2019

13819

陝西警官職業學院

1

生師比

20.15

17.1

2

雙師素質專任教師比例

%

61.2

69.1

3

高級專業技術職務專任教師比例

%

42.1

37.93

4

生均教學科研仪器设备值

/

3010.26

7258.65

5

生均教學及輔助、行政辦公用房面積

m2/

25.13

32.77

6

生均校內實踐教學工位數

/

0.17

0.22

7

地市級以上科技平台數

0

0

8

教学計劃内课程总数

265

205

其中:

線上開設課程數

175

159

線上課程課均學生數

28

32

學校類別(單選):綜合、師範、民族院校()

工科、農、林院校()

醫學院校()

語文、財經、政法院校(

體育院校()

藝術院校()


附件5

國際影響表指標及相关内涵說明

國際影響表系反映高職院校國際合作和發揮影響力的管理評價工具。

1. “國(境)外人員培訓量指學校對國(境)外人員開展的各類培訓項目的人日總量。

2. “在校生服務走出去企业国(境)外实习時間指在校學生服務中國企業到国(境)外进行专业实践教学的時間。

3. “专任教师赴国(境)外指导和开展培训時間指学校专任教师到国(境)外进行专业实践教学指导、培训人员、技术服务和研发的時間。

4. “在國(境)外專業性組織擔任職務的專任教師人數指在境外团体或国际机构中担任专职或兼职工作并具有一定影响的专任教师数量。须在備注中逐一列出,否則數據無效。

5. “开发并被国(境)外采用的专业教学標准和课程標准数指学校主持或参与开发与本校重点专业相关的专业教学標准和课程標准并得到国(境)外2個及以上國家(或地区)同行采用的数量。须在備注中逐一列出,否則數據無效。

6. “國(境)外技能大賽獲獎數量指学校师生在与专业教学相关的国(境)外技能大赛中获得獎項的总個数,包括在国内举办的国际技能大赛上所获獎項。须在備注中逐一列出,否則數據無效。

7. “國(境)外辦學點數量指学校在国(境)外设立的实体办学机构的总個数。须在備注中逐一列出,否則數據無效。

4 國際影響表

院校代碼

院校

名稱

指標

單位

2018

2019

備注

13819

陝西警官職業學院

1

國(境)外人員培訓量

人日

0

0

——

2

在校生服務走出去企业国(境)外实习時間

人日

0

0

——

3

专任教师赴国(境)外指导和开展培训時間

人日

0

0

——

4

在國(境)外專業性組織擔任職務的專任教師人數

0

0

填報格式:××(姓名)在××(組織名),擔任××職務;須逐一列出,否則數據無效。

5

开发并被国(境)外采用的专业教学標准数

0

0

填報格式:开发××標准被××××采用(该標准须被2個及以上國家或地区同行所采用);须逐一列出,否则数据无效。

6

开发并被国(境)外采用的课程標准数

0

0

填報格式:××(姓名)在××(大賽名),獲××獎;須逐一列出,否則數據無效。

國(境)外技能大賽獲獎數量

0

0

7

國(境)外辦學點數量

0

0

填報格式:××年,在××(國家或地區全稱),設立××(辦學點全稱);須逐一列出,否則數據無效。


附件6

服務貢獻表指標及相关内涵說明

服務貢獻表系反映高職院校服務地方和行業發展的管理評價工具。

1. 畢業生就业去向分为四類:

A類是畢業生留在當地(公办学校:如省级财政投入经费的以省域为當地,地級財政投入經費的以地級市域爲當地,以此類推;民辦學校:以學校所在地爲當地;如有異地校區則分別統計)就業人數;B類是畢業生去西部地区和东北老工业基地就业人数(西部地区包括四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、广西、内蒙古等12個省份;东北老工业基地包括辽宁、吉林、黑龙江等3個省份);C類是畢業生到中小微企业(具体標准参见《关于印发中小企业划型標准规定的通知》(工信部联企业〔2011300號))服務人數;D類是畢業生到500強企業(指在過去5年曾經是世界500強或中國企業500强的企业)就业人数。各高职院校根据實際分别填寫以上四類,各地在本省质量年报中可汇总分析以上四類情况。

2. “技術服務到款額指以学校名义与自然人、法人、其他组织签订的技术开发、技术服务、技术咨询、技术转让等技术合同所涉及的经费;国际科技合作項目中与境外企业、個人合作经费及科技捐赠項目经费。技術服務産生的經濟效益指学校为上述自然人、法人、其他组织提供相关服务以及国际科技合作項目中所产生的经济效益。统计截止时点以财政年度为准。

3. “縱向科研經費到款額指通過承擔國家、地方政府常設的計劃項目或专項項目取得的科研項目经费。统计截止时点以财政年度为准。

4. “技術交易到款額指政府或企业通过技术市场购买院校的专利和技术成果、购买技术转让、委托技术研发等支付到照f姆延谩M臣平刂故钡阋圆普年度为准。

5. “非學曆培訓服務是指学校为社会进行的各類非学历性培训項目的人日总量。其中,技術技能培訓服務是指学校针对具体技术技能开展培训項目的人日总量;新型職業農民培訓服務是指学校开展新型职业农民培训項目的人日总量;退役軍人培訓服務是指学校开展退役军人培训項目的人日总量;基層社會服務人員培訓服務是指开展家政服务、养老、育幼、物业、快递等基层社会服务人员培训項目的人日总量;各高职院校根据實際分别填寫以上四類培训规模,总和不受非學曆培訓服務人日總量約束。

6. “非學曆培訓到款額指为社会进行的非学历性培训已到照f氖杖搿M臣平刂故钡阋圆普年度为准。

5 服務貢獻表

院校代碼

院校名稱

指標

單位

2018

2019

13819

陝西警官職業學院

1

全日制在校生人數

4870

4077

畢業生人数

2308

1984

其中:就業人數

2130

1856

畢業生就业去向:

A:留在當地就业人数

1975

1725

B:到西部地區和東北地區就業人數

2085

1806

C:到中小微企業等基層服務人數

855

656

D:500強企業就業人數

12

9

2

技術服務到款額

萬元

1.8

1

技術服務産生的經濟效益

萬元

0

0

提供産生經濟效益的企業出具的證明,並蓋財務章。

3

縱向科研經費到款額

萬元

2

10.7

4

技術交易到款額

萬元

0

0

5

非學曆培訓服務

人日

3950

69462

其中:

技術技能培訓服務

人日

300

0

新型職業農民培訓服務

人日

700

400

退役軍人培訓服務

人日

0

0

基層社會服務人員培訓服務

人日

150

279

6

非學曆培訓到款額

萬元

247.91

620.6

主要辦學經費來源(單選):省級(          地市級()

行業或企業()            其他()

院校舉辦方(單選):公辦院校()

省屬公辦(     地市屬公辦()  

縣區屬公辦() 國有企業公辦()

民辦院校()


 

附件7

落實政策表指標及相关内涵說明

落實政策表系通过院校数据反映政府落实國家发展高职教育政策情况的管理评价工具。

1. “年生均財政撥款水平:按照《財政部 教育部關于建立完善以改革和績效爲導向的生均撥款制度加快發展現代高等職業教育的意見》(財教〔2014352號)要求,年生均財政撥款水平是指政府收支分類科目“2050305高等職業教育中,地方财政通过一般公共预算安排用于支持高职院校发展的经费,按全日制高等职业学历教育在校生人数折算的平均水平,包括基本支出和項目支出。年生均财政专項经费是指年生均財政撥款水平中的专項经费支出。统计截止时点以财政年度为准。

2. “教職員工額定編制數指人力资源保障部門核定的学校教职工编制数;在崗教職員工總數指學校在編在崗教職員工和編外聘用的教學、科研和行政崗位人員總數(不含編外聘用的工勤人員)。專任教師總數指具有教师资格,专門从事教学工作的人员,可包括正式签约聘用的非在编的全职教师。專任教師年培訓量指年度内专任教师参加各類培训的规模。

3. “企業提供的校內實踐教學設備值指企業爲學校提供的實踐教學設備(設備在學校,産權屬企業,學校有使用權)的總資産值。按照企業采購原值計算。

4. “年生均校外实训基地实习時間指上学年在校学生参加校外实训(实习、实践)基地(指校企签订合作协议的基地)实习時間,按全日制学历教育在校生人数折算的平均水平。

5. “生均企業實習經費補貼指用于补贴学生企业实习的经费(补贴给学生個人或企业),按照实习学生人数折算的平均水平。其中,生均财政专項补贴是指生均企業實習經費補貼中的财政专項经费,如果没有单列财政专項则不填。

6. “生均企業實習責任保險補貼指用于補貼學生企業實習責任保險的經費,按照實習學生人數折算的平均水平。其中,生均财政专項补贴是指生均企業實習責任保險補貼中的财政专項经费,如果没有单列财政专項则不填。

7. “企业兼职教师年課時总量指企业兼职教师当年为学生授课課時总量。年支付企業兼職教師課酬指每年度用于支付企业兼职教师担任专业理论课、专业实践课教师的課時费总金额。兼课教师费用、企业兼职教师授课以外的费用都不能统计在内。其中,财政专項补贴是指年支付企業兼職教師課酬中的财政专項经费。


 

6 落實政策表

院校

代碼

院校

名稱

指標

單位

2018

2019

13819

陝西警官職業學院

1

年生均財政撥款水平

12433.00

11820.64

其中:年生均财政专項经费

3848.26

439.86

2

教職員工額定編制數

409

409

在崗教職員工總數

368

370

其中:

專任教師總數

175

185

專任教師年培訓量

人日

346

344

3

企業提供的校內實踐教學設備值

萬元

0

0

4

年生均校外实训基地实习時間

人時

652.27

504.66

5

生均企業實習經費補貼

0

0

其中:生均财政专項补贴

0

0

6

生均企業實習責任保險補貼

24.58

24.58

其中:生均财政专項补贴

0

0

7

企业兼职教师年課時总量

課時

2316

2214

年支付企業兼職教師課酬

160210

192090

其中:财政专項补贴

0

0

 陝西警官職業學院黨政辦公室          2019年12月24日印发

聯系我們

西安市浐灞生態區啓源二路1號

郵政編碼:710021

聯系電話:029-68756806

传 真:029-68756812

招生咨詢專線:029-68756878

 

地址:陕西省西安市未央区启源二路一号 邮编:710021

版权 陝西警官職業學院 陝ICP備18009716號